虎振计算机学校影视后期专业是热门专业 在我们的认知里，哪怕是不愿意继续接受教育，也应该去读一所技术学校，至少以后有一个可以赖以为生的技术。但是没有，在一半数量的同学接受九年义务教育之后，选择外出是因为外出务劳相对自由，没有约束。但他们不知道这个社会的法则，社会淘汰弱者，当然我们不能以此判定这些选择不继续接受教育的孩子就是弱者，但至少在某些方面，他们确实会遭受一些不公平的待遇。 想要上层次，想要赚大钱，对于这一部分没有技术的人来说，确实是太难了，因为他们的知识层次，决定了他们很难进入更好的工作岗位。网上总是有一种读书无用论的论调，我个人认为这是非常错误的，因为这会误导很多的普通人，如果你真的信了这种理论，那么你这辈子真的就错过了一个非常好的机会。由于绝大部分的普通人来说，继续读书学技术这条路就是你 的路，如果你错过了这条路，以后其他的道路 要比这条路更难走。 众所周知，但凡进了技工学校，就是为了培养技术型人才。换句话说，普高侧重于文化知识的扎实程度，而技工学校要求知识和技术并重。我们知道能够上技工学校，未来的出路，并没有想象中的那么难。而不上高中的百分之五十的人里，还是有些人选择走进社会，这是很无奈的事。 这些提前进入社会的人群中，才15-17岁这个年龄段。在很多家长眼里，不读书也没有啥。又因为当下各种价值观的冲击，很多人就觉得，大学生又怎样？还不如我家初中毕业的孩子工资高呢？甚至有人觉得现在会拍视频，做网红赚钱一点都不比大学生多一样的道理。这样的短时间内的所谓过得好，并不能代表大多数走入社会后的人。这些人在多年后，多多少少都会因为不继续上学而后悔的，只是有些人自欺欺人罢了。在有时间有条件允许的情况下，选择学习一门技术并提高学历，还是如今普通人逆袭人生的不二之选。 我们知道读书和不读书的人生，差距很大。毕竟读书的人生，即使是一个技工学校毕业的学生，他们还是有一展身手的机会的。可，如果选择不读书的人生后，那真是陷入了生活的万劫不复。学习技术后的人生，无论是在人生格局，还是人生体验上，都有更多的选择。 就像有人这么说过：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

到虎振计算机学校学习平面设计有什么优势 一、专业技术强 平面设计是一门视觉艺术，它用智慧、创意和灵感创造人类直观的感受，它将自己的闪耀思维神奇地融入自己的作品，并体现商业意志。因此拥有的平面设计能力的人才受到社会和职场的尊重和崇拜。 二、就职前景好 平面设计不讲求高学历，也不看是否有出众相貌，只要你是个平面设计高手，你就不怕找不到好工作。随着移动互联网、电商的普及和蓬勃发展，市场对设计者的需求日益增加。 三、优良可塑性 学习平面设计，不仅仅是拥有一技之长，它也是你不断学习和成长的一把钥匙。拥有平面设计的功底，你还可以继续向3d设计，后期制作、动画制作、游戏制作等职业或行业转型发展。 四、收入稳定 平面设计师拥有这方面的先天条件，从普通设计师到设计师、设计主管、美术指导直至创意总监，拥有平面设计才华的人，随着设计经验累积，上升空间稳定而又宽广，每年提高1000元的月收入并非难事。 五、 应用性广 随着移动互联网的普及，人们对视觉的要求和品位日益增强，平面设计的应用范围不断在拓展：互联网广告业，影视制作、动画、美术、摄影、网络设计公司、电商公司等，很多新兴和热门专业领域都离不开平面设计技术。 六、 丰富多彩的工作 平面设计是创新的技术，它将理念和智慧视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同领域的新知，并在不断挑战自己的认知和技术中成长。 七、工作局限性小 很难想象，只要一台电脑和网络，平面设计者就可以随时随地工作。低廉的工作成本，却创造着巨大的智慧价值，你不用四处奔波、费尽口舌、耗尽体力。 八、发展空间自由 你可以在工作室内和同伴，共话设计，共创设计事业，可以在广告公司成为基础骨干，也可以在大公司走向设计主管和创意总监之路，还可以结识各行各业客户向更宽领域发展。 学校常年招生，随到随学，学校的教学没有文化课，人手一台高端电脑，全部是实践教学，毕业就能直接上岗。

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。 现在国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。 我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。从制造业比较发达的沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级的突出因素。 而大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然要求。我们说的职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调推进。 虎振计算机学校欢迎你