![[衢州]技工学校](http://ypmimg.44983.com/User/2715/logo.jpg){kind=logo}
[衢州]技工学校
手机：13313328035
QQ：781651815
地址：[衢州]南二环1956号
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
衢州虎振学校可同时容纳上万名学员接受正规的职业技能培训机构。开设有衢州厨师培训、衢州电脑培训、衢州数控模具、衢州中式烹调、衢州中式面点、衢州汽车维修、衢州汽车装具、衢州钣金喷漆、衢州汽车驾驶、衢州挖掘机、衢州装载机操作、衢州美容美发、衢州电气焊、衢州氩弧焊、衢州*气体保护焊、衢州机电一体化等多种专业;想学好技术，就到保定技工技校。 学院始终坚持“以法制校、衢州以德育人、衢州以人为本、衢州质量立校”的方针；“贯彻以市场需求为导向，以教学质量求生存、衢州以办学特色谋发展，以学生就业为根本”的办学理念；以“双证教育”、衢州“双语教学”、衢州“定向就业”、衢州“订单培养”，全力打造与社会应用“*”人才为办学目标，*推进素质教育和加强实用技能培训，培养面向生产、衢州建设、衢州管理、衢州服务*线的复合型、衢州实用型、衢州专业技术人才。 学校的办学理念：坚持以人为本，质量立校，以服务为宗旨，以就业为导向，根据社会、衢州市场需要，培养应用型技术人才。学院历经十几年文化积淀和艰苦创业过程，已形成管理规范、衢州教学严谨、衢州专业合理、衢州设施先进、衢州环境幽雅的高等学府规模。2005年11月10日，教育部周济部长到学院视察，给予高度评价。于群市长在保定市2006年6月9日召开的全市职业教育工作会议上，多次提到推广保定技工学院的办学经验。
